Uczniowie klasy VI zamiast spędzić kolejny wieczór przed komputerem, zostali na noc w szkole i to … z własnej woli!!! To dla nich, wychowawca  wpadł na niecodzienny pomysł i przygotował dla swoich uczniów oryginalny sposób na spędzenie nocy. Celem tej przygody, z 20 na 21 maja, było pokazanie szkoły z innej perspektywy, nie tylko jako budynku, do którego trzeba przyjść rano z odrobionymi lekcjami i pełną głową pojęć oraz informacji, ale także miejsca, gdzie można coś zorganizować, dobrze się bawić i miło spędzić czas, przy okazji poznając się nawzajem i integrując. 

     Po spożyciu wspólnej kolacji /pyszne pizerki przygotowała mama Marcela/ przystąpili do przygotowania miejsc do spania.  A zaraz potem zaczęło się …

     Głównym tematem nocy w szkole były „GRY I ZABAWY NASZYCH DZIADKÓW” Uczniowie bawili się i rywalizowali w:

• Chińczyka

• Warcaby

• Statki

• Kapsle

• Nocne gry terenowe: Walka o sztandar i Chowany

      Po zakończeniu gier i zabaw nadszedł czas na nocny seans filmowy  -animację „Karolina”. 

      Mimo intensywnej nocy nie dało się zmęczyć uczniów. Sen nie nadszedł, a ranne porządki były intensywne …  Do godziny 700 wszyscy, zadowoleni, niewyspani, udali się do domu.

Poprzez wspólne przeżywanie razem z podopiecznymi tej „przygody” inicjator dyskretnie zrealizował postawione sobie cele. Dzieci uczyły się samodzielności i odpowiedzialności (w pobliżu nie czuwali rodzice!), a także  umiejętności podejmowania ważnych dla siebie i innych decyzji. Dzieciaki miały możliwość poznać inne niż na co dzień formy spędzania wolnego czasu i być współorganizatorami naprawdę  dobrej zabawy, a spędzenie  nocy poza domem, w warunkach częściowo, można rzec, „spartańskich”, na pewno uczyniło z uczestników tego wydarzenia osoby bardziej dorosłe i odpowiedzialne. Taka noc w szkole, to doskonała okazja do lepszego poznania naszych wychowanków, a dla nich okazja do głębszej integracji, przełamywania różnorodnych barier, umacniania więzi. Atmosfera zabawy, która towarzyszyła tej imprezie, na pewno pozwoliła uczniom polubić szkołę i odnaleźć tu swoje miejsce. A przejście wieczorem po szkolnych korytarzach w domowych kapciach i pidżamach, pomoże traktować szkołę jak drugi dom. Okazało się, że niewielkim nakładem środków można sprawić dzieciom przyjemność, pokazać, jak w sposób wartościowy i rozwijający, a jednocześnie przyjemny, mogą spędzić czas.